本位教育海外名校碩士申請(qǐng)全攻略
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每年9月，又到了海外碩士申請(qǐng)的咨詢和申請(qǐng)的高峰期。海外碩士錄取的關(guān)鍵與提交的文件質(zhì)量有很大的關(guān)聯(lián)。很多同學(xué)特別是英文專業(yè)的學(xué)生都會(huì)問(wèn)到，是否可以自己DIY。對(duì)于DIY，本位教育馬老師建議，DIY 有利有弊，但總體來(lái)說(shuō)不建議學(xué)生DIY。
DIY 前提：1. 學(xué)生的個(gè)人成績(jī)（GPA)好，
2. 雅思（托福）已經(jīng)考到入讀專業(yè)的要求
3. 學(xué)生個(gè)人英文水平高
4. 熟悉要海外學(xué)校及專業(yè)申請(qǐng)的流程及時(shí)間掌控
5. 清楚的知道簽證流程和每個(gè)細(xì)節(jié)
6. 清楚的知道簽證所用的每份文件的要求
DIY 需要學(xué)生隨時(shí)保持與學(xué)校聯(lián)系，而且學(xué)生的聯(lián)系學(xué)?；蛘咴谧鑫募r(shí)需要非常的仔細(xì)細(xì)心，如果有任何遺漏，學(xué)校方面最多就是錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)期，或導(dǎo)致心怡的大學(xué)及專業(yè)沒(méi)能申請(qǐng)上，而簽證方面如果有錯(cuò)誤，一旦導(dǎo)致拒簽，所失將非常的大，得不償失。
因此，本位教育馬老師建議，如果是家里資金允許的情況下，學(xué)生可選擇中介來(lái)做。一來(lái)中介服務(wù)費(fèi)用不是很高，但中介可以提供專業(yè)的咨詢、學(xué)校和專業(yè)的信息等一條龍的服務(wù)、在簽證方面的經(jīng)驗(yàn)也能幫助到學(xué)生達(dá)成出國(guó)留學(xué)的愿望。
學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題：
1.哪個(gè)國(guó)家、大學(xué)及專業(yè)更適合我？
學(xué)生選擇留學(xué)國(guó)家、大學(xué)及專業(yè)是整個(gè)留學(xué)咨詢過(guò)程中的重頭戲，也是留學(xué)最主要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。本位教育的顧問(wèn)積累了多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有多國(guó)的學(xué)校、專業(yè)及簽證政策都有與時(shí)俱進(jìn)的信息。因此，能夠提供專業(yè)的咨詢和個(gè)性化的留學(xué)方案。針對(duì)目前對(duì)海外國(guó)家、學(xué)校及專業(yè)等還沒(méi)有任何概念，或者是了解不多的情況下，本位教育馬老師建議從以下幾個(gè)方面來(lái)做考慮：
1）、學(xué)術(shù)方向的因素：
確定自己感興趣的專業(yè)，再根據(jù)原本科的方向去了解海外院校開(kāi)設(shè)了所希望就讀的專業(yè)，通過(guò)該專業(yè)的教學(xué)科研水平來(lái)選擇適合自己的學(xué)校；
2）、非學(xué)術(shù)方向因素：
從費(fèi)用、地理位置、人文環(huán)境、學(xué)校的地理位置、規(guī)模、交通、等來(lái)做為選擇學(xué)校和專業(yè)的參考因素。
3）、各項(xiàng)排名指標(biāo)
目前海外院校排名種類繁多，國(guó)外大學(xué)綜合排名靠前的大學(xué)，多是綜合研究型的大學(xué)。在選擇學(xué)校的過(guò)程，一定先把專業(yè)排名和專業(yè)課程設(shè)置放在首要的考慮因素。
4）、結(jié)合自身情況
有些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較弱、原國(guó)內(nèi)成績(jī)較低、自我管理能力相當(dāng)也較弱，在選擇大學(xué)時(shí)盡量選擇一些教學(xué)為主的大學(xué)，一般這樣的大學(xué)于學(xué)生的溝通更多，管理更細(xì)致化。研究性大學(xué)則更看重學(xué)生本身的能力，學(xué)習(xí)壓力會(huì)更大些。
2.就讀海外碩士課程的優(yōu)勢(shì)
1）、海外碩士
在國(guó)外讀碩士，分為授課式和研究式碩士?jī)煞N。這兩類碩士雖然側(cè)重點(diǎn)各有不同，但是對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的要求是一致的。學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇2萬(wàn)字左右的研究論文。在課堂上，教師不再是主角，每一位學(xué)生都是參與者，大量與專業(yè)相關(guān)的主題討論，更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性。中國(guó)學(xué)生以申請(qǐng)授課式研究生課程為主。
u 國(guó)外研究生培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和啟發(fā)能力，不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案，注重知行合一。
u 國(guó)外碩士就讀時(shí)間多為1年時(shí)間，學(xué)生語(yǔ)言及專業(yè)達(dá)到入學(xué)要求，學(xué)生可以最短的時(shí)間獲簽國(guó)外大學(xué)的碩士文憑，回國(guó)可做認(rèn)證。
u 到國(guó)外就讀研究生課程，還加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立能力和實(shí)際動(dòng)手能力。團(tuán)隊(duì)作業(yè)(GROUP ASSIGNMENT)是研究生教育的一大亮點(diǎn)，一個(gè)大的課題通常需要3-4人合作完成，從查找資料、設(shè)計(jì)文章框架、內(nèi)容分工、制作演講幻燈片，到最后的演講，都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)完成。
u 就讀研究生課程，參于項(xiàng)目和課題是一個(gè)重要的組成部分。一個(gè)課題或者項(xiàng)目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷，進(jìn)行實(shí)地考察并取材，以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
2）、海外碩士留學(xué)課程優(yōu)勢(shì)：
英國(guó)碩士留學(xué)因其學(xué)制短、費(fèi)用合理；專業(yè)課選擇面廣；專業(yè)與職業(yè)發(fā)展結(jié)合緊密，易轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)位受國(guó)際認(rèn)可度高等優(yōu)勢(shì)受國(guó)內(nèi)廣大學(xué)子的青睞。英國(guó)大學(xué)的碩士課程更是以“高性價(jià)比、高含金量”而著稱，故選擇英國(guó)留學(xué)成為了想出國(guó)深造學(xué)子的首選。
加拿大留學(xué)也有其吸引人之處：首先，寬進(jìn)嚴(yán)出，錄取門(mén)檻低，課程含金量高。其次，跨國(guó)就業(yè)機(jī)會(huì)多，提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。第三，持研究生學(xué)歷文憑者，相當(dāng)于獲得加拿大技術(shù)移民得分，加上一年的工作經(jīng)驗(yàn)，保障順利移民成功率。更值得一提的是，加拿大絕大部分大學(xué)為公立大學(xué)，政府對(duì)教育投入高，留學(xué)生支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)較低等優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)，留學(xué)加拿大也算炙手可熱。
美國(guó)碩士留學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于：一，選擇多元化，有著及寬廣的學(xué)位選擇和專業(yè)選擇。二，取得最新資源。碩士生留學(xué)美國(guó)可有機(jī)會(huì)使用到最先進(jìn)的設(shè)備以及獲取最新的資訊，不僅如此，也可有機(jī)會(huì)在您研究領(lǐng)域最具權(quán)威的刊物發(fā)表論文成果。三，留美讀研更是要將您打造成具有創(chuàng)造力、主動(dòng)性、堅(jiān)持性、合作性、互動(dòng)性、及溝通的技巧的綜合性人才。
澳洲是學(xué)習(xí)與休閑兩不誤的絕佳之處。澳洲碩士留學(xué)所接觸的課程最具競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)在于：教學(xué)注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性；教學(xué)注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性；學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和實(shí)踐性；獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)作業(yè)教學(xué)模式。
3）、各國(guó)碩士最低錄取條件和費(fèi)用
國(guó)家 | 最低錄取條件 | 碩士課程時(shí)間 | 學(xué)費(fèi)&生活費(fèi)/年（萬(wàn)人民幣） |
英國(guó) | 1. 專科3年以上， 2. 本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，GPA2.2以上，雅思最低5.0以上 | 1年 | 18-35 |
荷蘭 | 學(xué)士學(xué)位，GPA2.5以上，雅思最低5.5以上 | 1年 | 16-25 |
愛(ài)爾蘭 | 學(xué)士學(xué)位，GPA2.5以上，雅思最低5.5以上 | 1年 | 15 |
美國(guó) | 學(xué)士學(xué)位，GPA2.5以上，雅思最低5.5以上，有GMAT/ GRE 要求 | 2-3年 | 30 |
加拿大 | 學(xué)士學(xué)位，GPA2.5以上，雅思最低6.0以上，部分學(xué)校及專業(yè)要求GMAT/GRE | 1-2年 | 30 |
澳大利亞 | 學(xué)士學(xué)位，GPA2.0以上，雅思最低5.0以上 | 1-2年 | 20 |
新西蘭 | 學(xué)士學(xué)位，GPA2.0以上，雅思最低5.0以上 | 2-3年 | 20 |
香港 | 學(xué)士學(xué)位，GPA2.0以上，雅思最低6.0以上 | 1年 | 20 |
馬來(lái)西亞 | 學(xué)士學(xué)位，GPA2.0以上，雅思最低5.5以上 | 1年 | 10 |
南非 | 學(xué)士學(xué)位，GPA2.0以上，雅思最低5.5以上 | 1-2年 | 6 |
日本 | 學(xué)士學(xué)位，日本語(yǔ)F級(jí)以上，根據(jù)不同學(xué)校要求面試進(jìn)入專業(yè)課程 | 2年（1年日語(yǔ)，1年專業(yè)課程） | 10 |
4）、推薦學(xué)校：
u 美國(guó)：伊利諾斯香檳分校 、阿拉巴馬大學(xué)、特拉華大學(xué)、普渡大學(xué)、爵朔大學(xué)、弗吉尼亞理工、馬凱特大學(xué)、等；
u 英國(guó)：倫敦政經(jīng)學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工、華威大學(xué)、約克大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、薩塞克斯大學(xué)、萊斯特大學(xué)、薩里大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、蘭卡斯特大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、巴斯大學(xué)等；
u 澳大利亞：悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、阿德雷德大學(xué)、西澳大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、科廷科技大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)、迪肯大學(xué)、南澳大學(xué)等
u 新西蘭：奧克蘭大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)、梅西大學(xué)、維多利亞大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)、林肯大學(xué)等；
u 荷蘭：烏特勒支大學(xué)、阿姆斯特丹大學(xué)、格羅寧根大學(xué)等
u 馬來(lái)西亞：英國(guó)諾丁漢大學(xué)馬來(lái)西亞分校、馬來(lái)西亞英迪國(guó)際大學(xué)、
3.研究生申請(qǐng)流程
時(shí)間 | 美國(guó)、加拿大 | 英國(guó)、澳大利亞、 |
9月 | 1. 咨詢本位教育留學(xué)顧問(wèn)，了解要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)相關(guān)信息。 2. 確定海外學(xué)校及專業(yè)，聯(lián)系國(guó)內(nèi)學(xué)校索取申請(qǐng)資料。 3. 托福及GRE/GMAT 考試（可以在此之前就備好，如是之前成績(jī)不理想， 這個(gè)月在最后考一次。 | 1.咨詢本位教育留學(xué)顧問(wèn)，了解要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)相關(guān)信息。 2.確定海外學(xué)校及專業(yè)，聯(lián)系國(guó)內(nèi)學(xué)校索取申請(qǐng)資料。 3.準(zhǔn)備雅思考試。（個(gè)別名校、專業(yè)要求GMAT 成績(jī)） |
10月 | 申請(qǐng)文書(shū)的準(zhǔn)備，開(kāi)始與海外學(xué)校和教授聯(lián)系。 |
11月 | 文書(shū)最后進(jìn)行潤(rùn)色和修改，準(zhǔn)備申請(qǐng)學(xué)校。積極地和學(xué)校聯(lián)系（套磁）。 | 文書(shū)最后進(jìn)行潤(rùn)色和修改，并遞出申請(qǐng)資料 |
12月 | 遞出申請(qǐng)資料，同時(shí)和導(dǎo)師保持聯(lián)系。 | 雅思考試，等待錄取 |
第二年1月 | 練習(xí)自己的口語(yǔ)，了解有關(guān)大學(xué)碩士套磁面試的相關(guān)問(wèn)題，教師電面等。準(zhǔn)備迎接海外大學(xué)碩士申請(qǐng)常會(huì)遇到的面試關(guān)。 | 陸續(xù)接收到學(xué)校的錄取通知offer。補(bǔ)遞雅思成績(jī)給學(xué)校，并開(kāi)始申請(qǐng)語(yǔ)言課程如雅思未達(dá)到直讀要求 |
第二年2月 | 繼續(xù)的和教授進(jìn)行套磁溝通交流。 | 獲得語(yǔ)言+研究生正式錄取 |
第二年3月 | 陸續(xù)接收到學(xué)校的錄取通知offer。 | 1.如需要在4月去讀語(yǔ)言課程的，指導(dǎo)準(zhǔn)備個(gè)性化的面試輔導(dǎo)及簽證材料。 2.如雅思成績(jī)達(dá)到直接入讀專業(yè)課程，簽證申請(qǐng)則課推遲到7月辦理。 |
第二年4月 | 決定自己的最終選擇學(xué)校接受學(xué)校的錄取。 | 1.申請(qǐng)留學(xué)簽證，并獲簽。 2.安排住宿、準(zhǔn)備行李，訂購(gòu)機(jī)票。踐行并出發(fā)。 |
第二年5月 | 準(zhǔn)備申請(qǐng)簽證材料，面試輔導(dǎo)，申請(qǐng)赴美簽證。 | |
第二年6月 | 拿到簽證，安排住宿，準(zhǔn)備行李并訂購(gòu)機(jī)票。 | |
第二年7月 | 1.與親朋好友踐行，并網(wǎng)上尋找海外校友。 2. 海外學(xué)校網(wǎng)上注冊(cè)并選課。 | |
第二年8月 | 出發(fā)赴美留學(xué) | |
4.成功案例
周同學(xué)，廣西大學(xué)行健文理學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，雅思6.0。作為廣西一個(gè)三本院校的學(xué)生，而目標(biāo)定鎖定世界名校。本位教育的馬老師認(rèn)真仔細(xì)分析她的個(gè)人專業(yè)背景、個(gè)人能力及潛力、個(gè)人實(shí)踐經(jīng)歷，挖掘并體現(xiàn)出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，反復(fù)推敲和修改學(xué)生的個(gè)人陳述及其他申請(qǐng)材料。通過(guò)本位教育的團(tuán)隊(duì)合作，周同學(xué)獲得了愛(ài)丁堡大學(xué)英語(yǔ)教育碩士課程（MSc TESOL)(2014年泰晤士報(bào)全英大學(xué)排名前10）的錄取。
宋同學(xué)，同濟(jì)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)，GPA4.3，學(xué)生除了GPA很高之外，平時(shí)在課余還積極參加學(xué)校的活動(dòng)，并有能力個(gè)人組織各種學(xué)生活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐。本位教育馬老師根據(jù)學(xué)生的優(yōu)秀背景，為他制定了個(gè)性化的留學(xué)方案，學(xué)生最終取得了美國(guó)伊利諾斯香檳分校土木與環(huán)境工程的錄取，該校的專業(yè)在全美排名前5。
5.本位教育.國(guó)際私塾提供（保分保簽）的英語(yǔ)語(yǔ)言輔導(dǎo)課程
雅思是全球范圍認(rèn)可的英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)。許多的國(guó)外大學(xué)要求海外留學(xué)生參加雅思考試（或者是另一個(gè)官方認(rèn)可的英語(yǔ)資格考試）。以下幾點(diǎn)證明了我們是如何為學(xué)生提供雅思考試輔導(dǎo)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)潛能，奪得雅思高分，最終順利申請(qǐng)大學(xué)
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課程開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生參加雅思評(píng)估測(cè)試，形式與雅思考試類似，測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)水平。
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根據(jù)語(yǔ)言要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行分班。
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學(xué)生學(xué)完設(shè)計(jì)的教學(xué)大綱，提高現(xiàn)有水平，彌補(bǔ)缺陷。
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教學(xué)大綱旨在提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、語(yǔ)法和單詞技能。
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教學(xué)大綱中還包括具體的應(yīng)試技巧和方法，提高成績(jī)。
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定期進(jìn)行雅思模擬測(cè)試，確保學(xué)生逐步提高，達(dá)到升學(xué)所需的水平。
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