SAT重大改革，滿分重回1600分，中國考生一半武功被廢！
2014年12月6日，《2015挑戰(zhàn)與應(yīng)變——新SAT樣題&新課程發(fā)布會(huì)》主要聊到即將來臨的SAT改革的，雖然2016年SAT才正式使用新考試，但如果你現(xiàn)在是高一，準(zhǔn)備申請(qǐng)2017年秋季的美國本科入學(xué)，就要按新的SAT考試來準(zhǔn)備了。
新的SAT對(duì)中國考生非常不利，大陸的學(xué)生想在新SAT取得高分很困難，這樣的SAT考試會(huì)繼續(xù)推動(dòng)中國學(xué)生去美國讀高中，現(xiàn)在每年就有超過5萬中國學(xué)生出國讀高中，而未來一定會(huì)更多。
那么，到底SAT有什么變化呢？
從形式上，SAT的構(gòu)成從2005-2015年的“閱讀、寫作和數(shù)學(xué)”將改為“基于事實(shí)的閱讀和寫作、寫作和數(shù)學(xué)”，其中寫作部分由必考變?yōu)檫x考，SAT總分也由原來的2400分變回到1600分?？荚嚂r(shí)間也由原來的3小時(shí)45分鐘變?yōu)楝F(xiàn)在的3小時(shí)(如果考寫作，加50分鐘)。選項(xiàng)由5個(gè)變4個(gè)且錯(cuò)題不扣分。這次形式上的另一變化是，筆考和機(jī)考同時(shí)進(jìn)行。
那么，為什么對(duì)中國考生影響如此之大呢？
1、不再有單純的數(shù)學(xué)題，而是將數(shù)學(xué)題目嵌入到閱讀題中。也就是說，想做數(shù)學(xué)題，先要讀一篇小文章，如果你看不懂這篇小文章，學(xué)生連問的是啥數(shù)學(xué)題都不知道，即使是數(shù)學(xué)天才也沒用啊。所以，中國學(xué)生的數(shù)學(xué)的武功就被廢了一半，不太可能有那么多的數(shù)學(xué)滿分了。
2、閱讀部分由大量的涉及美國歷史和文化的題目。文章主要來自在美國史上影響深遠(yuǎn)的關(guān)鍵文獻(xiàn)和涉及核心價(jià)值觀的全球性對(duì)話。這是SAT史上第一次出現(xiàn)這種帶有明確價(jià)值取向的問題，要求學(xué)生不僅要熟知美國的歷史，還要對(duì)美國政府和民主制度了若指掌，而這一塊恰好是中國學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。比如說，《SAT改革細(xì)則》中有一篇例文來自參議員Barbara Jordan 1974年代在國會(huì)的一篇演講。要徹底掌握這篇文章，學(xué)生需要知道：美國憲法的詳細(xì)內(nèi)容及其在美國的地位；三權(quán)分立制度的具體內(nèi)容，總統(tǒng)、國會(huì)和最高法院的主要職能分別是什么，他們之間是如何實(shí)現(xiàn)制約和平衡(check and balance)的，為什么需要這樣的設(shè)定；彈劾制度是如何運(yùn)行的，其背后的原理是什么；參議院和眾議院的功能是什么，它們分別的運(yùn)行機(jī)制是怎樣的；《聯(lián)邦黨人文集》(Federalist Papers)的內(nèi)容有哪些，它們?cè)诿绹鴼v史上有什么樣的地位；漢密爾頓是誰，他在美國史上的地位如何；伍德·威爾遜是誰，作者又為什么會(huì)提到他；理查德·尼克松的“水門事件”是怎么回事，它為什么會(huì)在美國民眾中掀起那么大的波瀾，等等。
3、閱讀權(quán)重極大。這里的閱讀不只是指閱讀考試，而是指新SAT考試中，閱讀貫穿整場(chǎng)考試的始終，不僅閱讀中有閱讀，寫作客觀題(原來的語法)中有閱讀，作文中有閱讀，連數(shù)學(xué)部分也會(huì)有閱讀。尤其是后三個(gè)部分，是過去SAT考試中不涉及或者涉及極少的。其中，文章修正部分共有4篇文章，1700詞，35分鐘做完，相當(dāng)于學(xué)生至少每分鐘得讀完50個(gè)單詞并且理解充分，同時(shí)完成44道題的作答，這對(duì)正常閱讀量也才50-70單詞的中國學(xué)生來說，是一個(gè)不小的壓力。
4、閱讀和寫作中中的舉證法(Evidence-based)“舉證”(evidence-based)是《SAT改革細(xì)則》中出現(xiàn)頻率最高的字眼之一,短短的206頁的說明中出現(xiàn)了176次之多。新SAT英語部分的96道題中，有18道涉及舉證法，占19%，可見新SAT對(duì)這一題型的重視。這一新題型要求學(xué)生回答的每一個(gè)問題都有據(jù)可循。對(duì)于習(xí)慣直入主題尋找答案的中國學(xué)生來說，這是一個(gè)需要重新訓(xùn)練的新思維。由于舉證法是新題型，再加上每一個(gè)舉證題都是與“舉證原因”題成對(duì)出現(xiàn)的，更增加了學(xué)生在舉證類題型上犯錯(cuò)的可能性。我們中國人說話和寫文章不太講究證據(jù)的，這和我們從小要求愛黨、愛國、愛人民老喊口號(hào)有關(guān)，我們的教育就這樣，所以我們寫作文總是空洞無物，我看過很多同學(xué)寫的留學(xué)文書，實(shí)在是慘不忍睹。所以中國學(xué)生使用舉證法，實(shí)在有點(diǎn)難。
這樣的改革，使得接受美國高中教育的學(xué)生在考試的時(shí)候具有很大的優(yōu)勢(shì)。所以，對(duì)于中國的學(xué)生和家長(zhǎng)來說，應(yīng)對(duì)方案主要有：
1、早點(diǎn)去美國讀高中。
2、早規(guī)劃，早參加我們的SAT培訓(xùn)。
3、廣泛閱讀，同時(shí)一定要學(xué)會(huì)如何聰明的閱讀，這才是根本。